小学英语论文范文列表
  • 乐通娱乐-2016-03-07小学高段英语课堂教学方法的改进
  • 吉林省吉林市永吉县万昌镇中心学校 孙雪梅 陶翠丹【摘要】随着教育改革的不断深入,小学英语课程改革倡导的体验、实践、参与、合作、交流等理念深入人心。怎样有效提高小学英语课堂教学的
  • 乐通娱乐-2016-03-07农村小学英语学困生的成因与对策研究
  • 江苏省扬州市邗江区公道中心小学 滕美玲【摘要】小学生在学习英语时,会随着年龄的增长、年级的提高,在不同班级形成一定范围的学困生团体,这是目前急需解决的教学问题之一。作为教师,应从学生家庭
  • 乐通娱乐-2016-03-07试论合作学习在小学英语课堂上的运用
  • 朱玥园【摘要】在小学英语课堂教学中,进行有组织的合作学习,能有效提高教学质量。为了提高学生的成绩和教师的教学效率,文章通过研究合作学习在小学英语课堂教学中的注意事项并进行分析,从而找出具体的解决措
  • 乐通娱乐-2016-03-07对小学英语教学形成性评价的研究
  • 张云芳【摘要】课堂教学目标的实现依靠科学的评价体系。根据小学英语新课程标准的目标和要求,对教学过程和结果进行全面测试,对于加快课程改革和全面实施素质教育具有重大意义。小学英语教学形成性评价指标需从
  • 乐通娱乐-2016-02-14推进英语大班额分层教学促进教育均衡发展
  • 甘肃民勤县北街小学(733300) 徐玉红推进教育均衡发展,促进教育公平是我国今后教育改革与发展的重要战略目标。由于当地经济社会发展的不平衡,直接导致地区之间、城乡之间教育发展的不均衡。积极推进《小学英
  • 乐通娱乐-2016-02-14刍议小学英语教学中培养学生语言交际能力
  • 甘肃白银市白银区第九小学(730900) 李晓琴根据现代英语教学理论,英语教学中应关注个性差异,体现学生主体,让学生在自己原有的语言水平上都有所进步,形成适合自己的学习策略,开发学生的个性学习潜能,在英
  • 乐通娱乐-2016-02-14农村小学英语课堂也可以同样精彩
  • 江苏连云港市大村中心小学(222061) 陈 红目前英语是最重要的信息载体之一,它已成为我们生活各个领域中使用得最普遍的语言。许多国家都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出重要的地位
  • 乐通娱乐-2016-02-14巧用多媒体辅助教英语
  • 江苏扬州市江都区龙川小学(225200) 郭美萍英语是一门语言学科,语言学科的学习是比较枯燥和单一的,那么当天真活泼的小学生遭遇枯燥的英语学习的时候,提高学生的学习兴趣成为小学英语教学的关键。传统的一本
  • 乐通娱乐-2016-02-14做好“提问”文章打造高效课堂
  • 江苏宝应县黄塍镇中心小学((225800) 姬宏进研究发现,课堂上“问答”交互活动约占课堂一半时间。可见“提问”在我们的英语课堂教学中举足轻重。因此,教师在进行课堂教学时,必须掌握好提问这门艺术。一、英语
  • 乐通娱乐-2016-02-14活动引路自主高效——《Doing housework》教学片断与反思
  • 江苏泰州市口岸中心小学(225321) 徐美娟传统的英语教学中,教师机械讲授,学生死记硬背。长此以往,“聋哑英语”现象频频出现。英语课堂也失去了应有的生机与活力。新课标明确指出:“激发和培养学生学习英语
  • 乐通娱乐-2016-02-14让学生的耳朵“动”起来
  • 甘肃民勤县苏武乡新河完小(733300) 魏金花对于缺少英语语言环境的大多数农村小学生来说,“听”是他们获取英语知识和纯正优美的语音语调的重要途径,因此在英语教学中,应重视对学生进行“听”英语的能力培养
  • 乐通娱乐-2016-02-14给学生“精彩”体验
  • 江苏南通市虹桥三小(226000) 陈 曦新课标指出:“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网
  • 乐通娱乐-2016-02-14进城务工人员子女英语学习的问题与对策
  • 福建厦门海沧区育才小学(361000) 苏梅红随着《义务教育法》的进一步深化和落实,进城务工人员子女已成为城市学校中一个特殊的群体,他们的学习生活也越来越成为学校关注的一个焦点。这无疑给教师的教学带来一
  • 乐通娱乐-2016-02-14小学数学课堂教学的有效性
  • 辽宁海城市感王镇上夹河小学(114200) 许翠娟21世纪是信息时代,是科技多层次、多元化的发展时期。这一时期需要培养全方位、多方面发展的人才,显然传统的填鸭、灌输式的教学方式已不能满足我们教师的要求,这
  • 乐通娱乐-2016-02-14学习和运用英语离不开语境
  • 江苏吴江经济技术开发区山湖花园小学(215200) 纪 悦 英语作为一种语言形式,是人际间的语言交流,因此,英语学习要重视创设合适的语境。然而在教学过程中,我们发现学生在学习和运用英语的过程中经常出现以
  • 乐通娱乐-2016-02-14开放式评价在新课改中的尝试
  • 甘肃嘉峪关市实验小学(735100) 刘国卿做好学生的评价工作,是我们每一位教师每天都要面对的课题,以学生成绩为依据,对学生进行甄别和选拔是我们教师和管理者的一种做法。为适应当前社会的高速发展,需要找到
  • 乐通娱乐-2016-02-149如何在小学英语教学中合理运用信息技术
  • 福建厦门市翔安区大嶝双沪小学(361000) 张月娇网络以不断更新的资源库为学生提供了丰富的学习素材,创设了贴近现实的学习情境。把教育技术作为学生自主学习的认知工具和情感激励工具,能重构教学内容、创新课
  • 乐通娱乐-2016-02-14清简·厚实·灵动·精致 ——从一节英语课中的小组活动说起
  • 上周听了一节小学六年级英语课6B unit 6 Planning for the weekends,课文主要围绕周末计划展开话题。在课文内容学完以后,教者设计了一次拓展性的活动。她是这样说的:“Talk with your partners abo
  • 乐通娱乐-2016-02-14精心营造学习氛围培养英语学习兴趣
  • 江苏海安县曲塘镇中心小学(226661) 张 力新课标指出:“英语课程的学习是磨炼意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性和提高人文素养的过程。”在教师的精心引导下,学生如果在学习
  • 乐通娱乐-2016-02-14紧扣文眼,趣味精读——谈小学英语语篇教学
  • 江苏宝应县开发区国际学校 (225800) 郝玉华鲁迅先生说过:“极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。倘或画了全副头发即使细得逼真也毫无意思。”那么,我们读文章时,也应抓住文眼。抓住文眼进行分析
  • 乐通娱乐-2016-02-14单词记忆法:联想、联结与旅程理论结合
  • 浙江天台教师进修学校(317200) 齐财芬 单词是语言的基石。词汇量直接影响着学生英语听、说、读、写各方面的能力。小学生初学英语,记单词没有窍门,教师有必要教给他们一些记忆方法。那有没有一种让小学生也
  • 乐通娱乐-2016-02-14让教学活起来 让师生动起来——“学习任务单”在小学阶段的实施初探
  • 上海上外静安外国语小学(200000) 张 敏在上海市愉快教育研究所领衔全市基地学校大力实践和推进“以学定教,‘学习任务单’的设计与指导”的 背景下,上外静安外国语小学坚持数年的研究设计,探索轻负担、高
  • 乐通娱乐-2016-02-14德与智先
  • 江苏南京市板桥小学(210000) 张敏 现在的孩子难教———这是许多教师的共识。 用过去和现在做一个简单的对比就可以知道:过去,孩子把教师的话当“圣旨”,教师说什么孩子就照做什么,
  • 乐通娱乐-2016-02-14在小学英语教学中如何妙用简笔画
  • 江苏如皋市袁桥镇何庄小学(226500) 朱 慧在小学英语教学中,教师常常会运用简笔画来辅助教学活动,简笔画能够激发小学生的学习兴趣,具有形象化、概括化的特点。如果在小学英语教学中能够运用得恰到好处,可
  • 乐通娱乐-2016-02-14小学英语个性化作业设计的实践主张
  • 江苏灌南县张店小学(222533) 孙素玲古人云:“时教必有正业,退息必有居学”(《学记》)。可见几千年前,教育者们就认识到了巩固练习的重要性。对英语学科来说,作业则更为重要,设计一份高质量的英语作业,
  • 乐通娱乐-2016-02-14对当前农民工子女英语学习现状的调查与思考
  • 安徽安庆市华中路第一小学(246003) 杨 勇随着义务教育的均衡发展,以农民工子女为代表的特殊教育正引起社会的高度关注。虽然他们和城市学生一起接受同样的教育,但在与城市学生相互学习、融合的过程中,不免
  • 乐通娱乐-2016-02-14让有效的“语境创设”激活英语课堂
  • 小学英语课堂的语境是指英语语言或英语对话学习时所运用到的背景知识及具体环境。语言学习一旦与语境相脱离,就变成了普通的文字符号。在刚刚接触英语课程不久的农村小学,我们很有必要在课堂上为小学生创设真实
  • 乐通娱乐-2016-02-14教活课堂,激发兴趣
  • 广西钦州市第三小学(535000) 刘卫红 新课标把“激发和培养学生的学习兴趣,使他们树立自信心”放在首位。因此在小学阶段,关键是培养学生的学习兴趣,为他们今后的学习树立足够的信心。托尔斯泰说过:“成功
  • 乐通娱乐-2016-02-14建立共同奋进的团体——谈英语备课组工作
  • 江苏宝应县曹甸镇中心小学(225803)  史永乾要想提高小学英语教学质量,蛮干是没有用的。教师要通过加强对课堂教学的研究,提高教学效果。而一个人的力量是有限的,需要大家同齐心协力。“Many hands make
  • 乐通娱乐-2016-02-14拓宽时空 提高英语课堂的实效
  • 江苏扬州市广陵区沙头中心小学(225105) 茅晓莉 所谓“有效教学”是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量和真正理解
  • 乐通娱乐-2016-02-14提升小学生英语学习兴趣的探究
  • 河南商丘市柘城县第二实验小学(476200 ) 梁英姿 现代小学英语是一门特殊的语言学科, 教师应结合学生的生理、心理特点及语言的社会性等特点开展教学。小学英语教师作为实施新课标的主体,更
  • 乐通娱乐-2016-02-14优化课堂提问培养思维能力
  • 江苏扬州市广陵区沙头小学(225105) 张嵛 爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 课堂提问是小学英语课堂教学的一种重要形式,也是一门艺术。有效的课堂提问能启发、
  • 乐通娱乐-2016-02-14人文教育在小学英语教学中的渗透
  • 江苏常州市觅渡桥小学(213000) 钱伊琳 作为英语教师, 我们应该在教学中深度挖掘教材中的人文素材,在语言教学的同时开阔学生的文化视野,让学生在积极的情感体验中养成良好的道德品质, 促
  • 乐通娱乐-2016-02-14加强策略指导注重科学回顾——例谈牛津小学英语高年级语篇的有效背诵
  • 江苏宝应县黄塍镇中心小学(225800) 姬宏进“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。其实,任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量、有效的输入与积累,学习英语更是如此。可现实是,我们的学生认为背书难,
  • 乐通娱乐-2016-02-14有效的倾听和提问是课堂学习的关键
  • 江苏宝应县氾水镇韦镇小学(225827) 陆 云一、明确听和问的目的“听”是我们提高语言能力的一个重要技能,新课标在语言技能中对“听”的目标也提出了具体的要求。然而我们在日常教学中发现,学生往往对教师上
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